События усиливаются, когда герой начинает использовать плоды Древа Мира. Эти плоды обладают различными эффектами: укрепляют здоровье, улучшают физические способности и очищают от разрушительных процессов. Поступательное использование растущих возможностей дает мальчику силы защищать близких, помогать друзьям и развиваться. Он осознает важность ответственности и принимает на себя роль хранителя, который должен следить и заботиться о мире и самом дереве.

Основные конфликты разворачиваются как внутри самого героя, так и вокруг него. С одной стороны, ему приходится преодолевать внешние угрозы и недоброжелателей, пытающихся использовать его или помешать развитию дерева. С другой стороны, такое положение требует личных усилий и самодисциплины. Герой вынужден ужесточать режим тренировок, совмещать учебу с физической подготовкой и осваивать новые умения. В этом процессе он поддерживается как наставниками в образах небольших персонажей, так и собственным стремлением защитить своих друзей и близких.

Кроме того, возникают трудности с поддержанием социальной и хозяйственной стороны жизни. Герой сталкивается с нехваткой ресурсов и необходимостью находить баланс между своими обязанностями и повседневными делами, включая занятия в школе и помощь окружающим.

Важным аспектом становится взаимодействие с другими персонажами, например, с девушкой, которая помогает главному герою, а также с теми, кто проявляет к нему дружбу или, наоборот, враждебность. На фоне этих отношений развивается сюжет, подчеркивающий рост и изменения героя как личности.

В конечном итоге главной темой становится выбор между личными интересами и ответственностью, которая возлагается на главного героя вместе с Древом Мира. История показывает начало пути ребенка, который приобретает силы и знания для выполнения сложных задач и стоит перед необходимостью защищать тех, кто ему дорог, а также справляться с внутренними и внешними испытаниями.