А вот занятие по углубленному практическому магическо-предметному взаимодействию «порадовало» практикумом. Длинное название предмета скрывало то же, что проходили в «Зеленом» начиная с третьего курса, а именно практику действий в самых запутанных магических и не очень магических ситуациях. Работа с неизвестными аномальными артефактами, просто артефактами, сочетаниями различных плетений, сочетаниями зелий и артефактов, сочетаниями изменения магического фона, Измененными ветром предметами и животными… Словом, предметом изучения были ситуации, в которых мог наиболее уверенно действовать именно выпускник факультета общей практической магии, знакомый со всеми видами плетений.

— Оставьте кладбища — некромантам, больницы — целителям, а зоопарки — природникам, — рассказывала декан Айвор, когда они впервые на третьем курсе пришли на этот предмет. — Маги-практики слабее каждого из специалистов в их направлении, но куда сильнее там, где нужно разом сражаться с нежитью, лечить или увеличивать удои. Но этому вас научат делать на других предметах. Моя же задача на этом — объяснить, как многопланово работать со сложными ситуациями и кого привлекать в помощь.

Амири тогда заметила, что это похоже на «общую специализацию» у целителей — когда приходит больные с самыми разными симптомами, и надо решить, кому помогать на месте, где звать специалиста по глазным болезням или ЖКТ, а где только некромант поможет…

Про себя Альба обозвала общих практиков «менеджерами от магии». Но, с другой стороны — именно их чаще всего звали исследовать все необычное или приглашали на должности городских магов, которым и приходилось иметь дело с самым широким диапазоном проблем.

В ГАРХе моложавый, по возрасту едва ли младше магистра Нетара, преподаватель по этой дисциплине с зубодробительным названием явно предпочитал теории практику. Насколько Альба поняла, сам магистр фон Тар был артефатором, и потому вот уже вторую пару давал адептам задачки, так или иначе связанные с магически неинертными предметами и последствиями их некорректного использования. Сегодня их разбили на четверки и выдали каждому характеристики происшествия и остаточные следы от плетений, приложив к заданию описание нескольких предметов и плетений, которые могли, так или иначе, привести к случившемуся… или ни на что не повлиять.

Работала Альба с привычными партнерами: Свеном, Жаном и Амири. Преподаватель предупредил, что на следующей паре перемешает четверки, но пока постановил добиваться результата «привычным способом».

— Так, некромагимческий контур поднятия умертвий тут не при чем, — постановил Жан, едва проглядев условия задачи.