В процессе работы и общения с учениками герой сталкивается с бюрократическими трудностями в Академии, что требует от него выполнения множества отчетов и формальностей. Это часть его новой рутины, к которой он постепенно привыкает. Несмотря на это, он продолжает уделять время изучению редких и закрытых материалов в библиотеке, что помогает расширять его знания о магическом мире.

Главный герой наблюдает за своими учениками, изучает их сильные и слабые стороны, пытаясь найти подход к каждому. Он отмечает различия в уровне подготовки и интересах детей, что создаёт определённые сложности в процессе обучения. Одновременно с этим в мире вокруг происходят события, которые могут повлиять и на его жизнь, и на судьбу тех, кого он обучает. Вопросы, связанные с древними тайнами Даринского хребта и магическими восстаниями, оказываются важной частью общей картины.

Герой принимает решение углубиться в изучение исторических и магических сведений, собирает информацию и обращается к знакомым специалистам. Его действия направлены на то, чтобы разобраться в происходящем и понять, как события прошлого могут сказаться на настоящем. При этом он продолжает выполнять свои преподавательские обязанности, поддерживая учеников в их учебе и развитии.

Главной темой книги является взаимодействие между знаниями, учебой и реальными угрозами, которые могут возникнуть из-за нерассмотренных или забытых событий прошлого. Герой стоит перед выбором — оставаться в рамках академической рутины либо заниматься поиском решений более глубоких загадок, что влияет на его дальнейшую судьбу и судьбы окружающих.