Несмотря на интерес к учебе, герой испытывает внутренние сомнения и тревоги, связанные с теорией о заговоре — мыслью о том, что нужная информация умышленно скрыта или удалена. Он продолжает свои поиски в университетской библиотеке, где в ночное время изучает различные источники. Одновременно он проводит эксперименты, пытаясь понять законы мира Излома, в частности, как осуществляется связь материального мира с призрачным пространством и как определить, что можно забрать с собой.

В ходе этих действий герой сталкивается с различными препятствиями. Охрана университета не серьезна, но все равно становится фактором, который нужно учитывать. Некоторые ситуации, связанные с взаимодействием с окружающими и собственными ощущениями, требуют от него принятия решений, которые не всегда дают ясный ответ. Он обращается к своим внутренним сомнениям и пытается понять, как реагируют его клинки — особые составляющие его личности — на происходящее вокруг.

Герой также ставит перед собой практические задачи, проверяя свои теории и экспериментируя с вещами, чтобы понять природу Излома и принципы, по которым вещи переходят из реального мира в призрачное пространство. Эти проверки помогают ему лучше ориентироваться в новом мире и принимать решения, которые влияют на его безопасность и возможности.

Кульминацией событий становится осознание, что история и реальность вокруг могут быть не такими, какими кажутся на первый взгляд. Герой принимает решение продолжить поиски, уделять внимание деталям и использовать полученную информацию для решения стоящих перед ним задач. Важной темой книги остается вопрос выбора между принятием неизведанного и попытками контролировать ситуацию, а также понимание собственной роли в сложном мире, где пересекаются прошлое и настоящее.