Героиня принимает решения действовать по-своему. Она строит планы помочь беспризорным детям, тайно организовывая для них приют и нанимая учителей. Для этого Сяохуэй даже готова продать драгоценности, которые были дары императора. Она берёт на себя ответственности, которые не вписываются в привычный образ императрицы, и ищет занятия для собственного развития, например, хочет научиться играть на музыкальных инструментах.

Развитие истории показывает столкновение между традициями и новыми взглядами героини. Её действия вызывают раздражение у части окружения и императора, но также заставляют их по-другому смотреть на происходящее во дворце. Взаимодействия и споры, происходящие на фоне церемоний и дворовых интриг, создают напряжённую атмосферу, в которой Сяохуэй пытается сохранить свою независимость.

Конфликт между императором и императрицей достигает кульминации, когда обвинения против неё становятся открытыми. Несмотря на это, героиня остаётся спокойной и уверенной, не позволяя давлениям ломать себя. Её поступки и слова вызывают у окружающих разные реакции, от недоверия и раздражения до удивления и сомнений.

Главная тема книги связана с выбором между обязанностями и личным желанием, между традицией и свободой. История показывает, как героиня пытается найти баланс между ролью императрицы и собственной независимостью. В результате её ситуация меняется, появляются новые возможности и вызовы, которые заставляют её переосмыслить своё положение во дворце и влияние, которое она может оказать на окружающих.